原标题：我国首个本科院校教师教学发展指数迎来“正式版”和“兄弟榜”

11月1日，由中国高等教育学会主办的“教师教学发展与创新人才培养论坛”在中国高等教育博览会（2019 秋）期间举行。论坛正式发布“全国普通本科院校教师教学发展指数”，预发布“全国高职院校教师教学发展指数”，上线“高校学生竞赛与教师发展数据平台”，再次引起社会高度关注。

中国高等教育学会副会长、教育部高教司原司长张大良出席会议并致辞指出，学会研制的“高校教师教学发展指数”和“大学生竞赛状态数据”，通过客观的数据采集和分析，以第三方立场的社会评价机制，为各高校促进教师教学发展和提升学生竞赛育人成效提供有力抓手，已逐渐成为高校质量评价和开展教学改革的重要决策依据。通过数据，高校更清楚自身在教师教学和学生竞赛上的水平，发现自身的优势和差距。

中国高等教育学会副秘书长王小梅代表专家工作组发布“全国普通本科院校教师教学发展指数”和“全国高职院校教师教学发展指数”共计22个榜单。

全国普通本科院校教师教学发展指数

全国高职院校教师教学发展指数

本文来源：中国高等教育学会

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