原标题：将主题教育同落实“基层减负年”紧密结合

习近平总书记在河南考察时强调，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育主题教育层级下移，线长面广。要注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义，注重减轻基层负担。在中共中央于今年3月发出的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》明确提出将2019年作为“基层减负年的大背景下，当前第二批主题教育进入专项整治阶段，切实需要将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育同落实“基层减负年”结合，打好减负组合拳，让基层干部从各种形式主义的事务中解脱出来，切实为基层干部松绑，激发广大基层干部干事创业的积极性、主动性、创造性。

开展主题教育同落实“基层减负”，紧迫需要解决文件多会议多工作群等事务性问题。要求各级政府和部门要大力精简文件简报、统筹压缩各类会议，发给县级以下的文件切实减少，不向基层强制推广关注微信公众号和要求下级报送过多的信息、报表和各类晒图打卡等过度“痕迹主义”材料。针对理论学习、改进文风、端正会风、调查研究、督查考核等五大方面存在的形式主义问题，切实进行整改整治，解决基层干部事务性负担过重的问题。

开展主题教育同落实“基层减负”，根本需要坚持举措服从效果、形式服务内容为要旨。认真落实关于学习教育对读书笔记、心得体会不作硬性要求，调查研究严格执行“六不”规定，检视剖析不搞官样文章等习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。采取更加有力的措施，切实推动专项整治工作向纵深发展，确保主题教育工作取得扎实成效。始终坚持举措服从效果、形式服务内容为要旨，切实有效减轻基层干部工作负担，让他们从繁琐的日常事务里解脱出来，将更多的精力和时间投入到抓落实、提质量、谋发展的实际工作中去，投入到解决身边群众最急切最忧盼的紧迫问题上去，以群众满意为目标，切实解难题、办实事、惠民生，以实实在在成效取信于民。（文/傅夕窈）