近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。康复治疗划分在医药卫生大类，且进一步提升康复治疗地位，将其与护理和医学技术并列为二级医疗大类，且明确康复治疗的职业归属定义就业范畴以及各阶段学业对口专业。

新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。

其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。

随着老年人群体的增长，人们对健康的观念也有所转变，中国大量人群长期处于亚健康状态。从前，我国康复治疗师分类相当不明确，甚至被笼统地纳入到了技师行列。实际上，康复治疗师并不是一个机械的执行者，而是要每天与病人面对面，实际进行非药物治疗的人，不应该没有详细而准确的职业细分。

现在，康复治疗师已经被录入新版国家职业大典，完善康复治疗人员的职业分类。并且在职业教育分类中将其与护理和医学技术并列为二级医疗大类，提高了康复医学的地位。

康复治疗师的职业从属得到了确认，更利于形成职业认同感，提升社会地位，减少人才流失，吸引更多优质人才从事康复事业的发展。亦有助于康复治疗专业向纵深方向发展，让康复治疗师获得更大的自主权。

康复治疗的天时地利均已悄然而至，国家全力在制度层面解决“缺人才”的问题，康复行业“人和”的到来已经仅仅是时间问题。待万事俱备，康复行业的东风徐来，中国的康复机构、康复医院，在未来一定会获得爆发式发展。

本文整理自华医网、大河健康网、诊锁界