5月24日，两江新区宣布学生心理健康“136”行动筹划，即《两江新区周全加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动筹划》。

在5月24日，举办的“生命因你而动人”重庆两江新区中小学心理健康活动月成果展示上，两江新区宣布学生心理健康“136”行动筹划。

筹划提出，将来3到5年，两江新区将实现5个100%，分别为：中小学教师全员心理健康才能培训ABC证持证率100%，黉舍专职心理健康教师配备率100%，黉舍心理健康课程开设率100%，黉舍心理健康指导中间有效应用率100%，黉舍、社区“家长黉舍”心理健康教导指导活动开展率100%。

为此，两江新区出力构建“136”心理健康工作模式，经由过程一个品牌、三项基本、六大年夜举措，为全区学生、教师心理健康保驾护航。

一个品牌，即两江新区“聪明心育+”品牌体系，三项基本包含组织扶植、阵地扶植和部队扶植，六大年夜举措包含加强心理健康教导、开展心理主题活动、规范心理健康治理、开展心理咨询办事、立异心育工作模式、突显将来成长体系。

“在这个构架中有3个核心，也是两江新区的3个立异，来实现学生心理健康教导的机制重塑。”杨莉进一步介绍，第一个核心是打造拥有心理健康专业常识、教授教化才能的教师部队，第二个核心是打造“校园心理健康一件事”数字化平台，重塑心理健康监测、干涉机制，第三个核心则是以预防为目标的健康教导，促进学生周全成长，夯实心理健康的基本。

据悉，“136”的一个品牌——“聪明心育+”品牌体系包含三大年夜体系，一是构建数字化区级治理平台(数字大年夜脑数据驾驶舱)，二是构建合适师生校情的心育课程体系，三是构建教社医综合治理的心理危机预防干涉体系。

记者留意到，在“136”的三项基本中，两江新区将成立集工作指导、心育研究、数据收集、资本共享、个案督导、心理健康教师心理成长等为一体的区级心理健康指导中间。同时，开辟“校园心理健康”平台体系，存眷学生、教人员工、家长心理健康，摸索数字化校园心理健康办事平台，完美心理资本库。

而在黉舍层面，将扶植黉舍心理健康指导中间，颁布心理指导室开放时段，每周课外时光按期开放，面向学生、教师开展心理健康指导办事。

作为重庆市中小学教师心理健康教导等级培训认证首批试点区，两江新区将持续开展教师全员心育培训认证，并在黉舍编制总量内，每校至少配备1名专职心理健康教师;将学生心理健康工作纳入黉舍改革成长整体筹划，将全员心育、全方位心育、全过程心育落实到行动上。

在当天举办的“生命因你而动人”重庆两江新区中小学心理健康活动月成果展示上，两江新区教导工委委员、教管中间主任杨莉说，这是新区首个目标、路径、体系完美的学生心理健康教导工作专项行动筹划。

在“136”的六大年夜举措中，两江新区将加强心理健康教导，保持五育并举，强化课程扶植;以开学前后、测验前后、节假日和季候瓜代时段为重点，以专题讲座、主题宣传、常识比赛等多种情势开展学生心理健康主题教导活动。

此外，两江新区还将打造“校园心理健康”数字化平台，重塑心理健康监测、干涉机制，推动校家社协同育心育人。