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2019年11月14日—16日，由教育部中外人文交流中心、校长派·校长智库教育研究院举办的“2019-2020中小学‘卓越校长’高级研修班”在杭州顺利开班，来自北京、天津、广东、辽宁、湖南、湖北、陕西、云南等多个省市区的校长参加了第一期研修。

谢文辉 校长派总负责人、校长智库教育研究院长

校长派·校长智库教育研究院副院长王月主持开班仪式，校长智库教育研究院院长谢文辉宣读了教育部中外人文交流中心杜柯伟主任贺信致辞。杜主任对研修班的举办表示热烈祝贺，对校长们的到来表示热烈的欢迎。他提到：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。教育在培育人们的理想信念、家国情怀、品德修养、知识见识、向上精神和综合素养等方面发挥着筑基作用，在人文交流中具有先导性、基础性、广泛性和持久性作用。校长是一所学校的核心，拥有先进办学理念和办学思想的校长在引领学生学业和精神成长方面具有关键作用。校长和老师们的人文素养、人文精神和交流能力等所塑造的学校文化将影响学生的价值观、信念与行为。”针对发挥教育在人类命运共同体构建和“一带一路”建设中的基础性作用，杜主任提出了要“提高站位，强化理念”“把握机会，提高本领”“加强交流，振奋精神”的三点建议。

西安市政府教育督学、西安市沣西实验学校校长杨振德作为学员代表发言，赞誉这一高层次、高水平、高规格、高档次、深内涵的研修，并代表学员表示将立足课堂认真学习、立足所学学以致用、立足学校提升教育。

本次研修模块主题为“基础教育发展与中外人文交流”，理论研修、学校考察、企业调研……多种教学模式结合，穿插进行，既重视理论提升，又提供实践体悟。

张绪培 国家督学、中国教育学会副会长、原浙江省教育厅副厅长

在“教育现代化及教育总体要求”主题讲座中，国家督学、中国教育学会副会长、原浙江省教育厅副厅长张绪培为校长学员们梳理了教育现代化的历程，他特别提醒校长：教育现代化就是人的现代化，关键在于培养具有现代素养的人，且“人人成才”，“让每一个人的生命都有出彩的机会”。结合自己担任校长及教育部门领导的工作经验，他就教育工作总体要求的“五人”，即凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人类进行了解读，特别提出“要相信教育是有规律的”“让学习发生”“办好每一所学校，而不是把所有学校办成一个样”等，并建议每个校长要学会解放生产力，发挥校长培训课程的领导力，办出好学校。

浙江师范大学教育学院教授、博士生导师、国际积极心理学会（IPPA）理事任俊以桑代克的饿猫实验为起点，向大家生动形象地阐释了学习行为：学习是一个从犯很多错误到犯比较少错误的过程。结合一系列科学实验及理论研究，围绕需求及控制感等，任俊教授向大家解释了何为习得性无助、积极心理学，他指出：积极心理学就是寻找到一种生活方式可以让人变得积极主动、乐观坚强，即所谓的习得性乐观或习得性坚强。而教育的核心主要就在于培育和发展老师的积极品质，并为他们的积极品质提供使用的机会和场合，从而使他们既有幸福感又有获得感。这其中，积极品质包括了智慧、勇气、爱、正义、节制、卓越等。

在“基于知识社会的学校教育变革”讲座中，人大附中杭州学校中方校长、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员夏谷鸣梳理了社会形态与人才能力模型、OECD的DeSeCo模型等，他强调，不同能力的培养需要不同教育途径，而要实现从教学到教育的育人目标，需要从学校、课程、教学方式等全面提升。

朱慧军 浙江省教育科学研究院附属实验学校副校长

14日下午，校长学员们到浙江省教育科学研究院附属实验学校考察学习，朱慧军副校长带领参培校长们参观校园，并作“新学习系统：基于主动学习的教学变革新探索”的主题报告，对学校的“科研引领，促进教师成长”“导助结合，触发想学乐学”“重组时空，激发学生活力”等做法进行了详尽介绍，校长学员纷纷表示收获颇丰。

15日上午，校长学员们走进杭州新世纪外国语学校。杭州新世纪外国语学校教育集团书记、理事长、杭州新世纪外国语学校书记、校长滕梅芳作主题讲座，结合“教育国际化视域下PBM学校文化管理系统的实践研究”，就学校办学体制与管理体制改革、育人模式创新与课程改革以及课程教学与技术革新等进行了介绍，学校工作之细致、系统及有序，尤其是“全境党建+学生群像”的做法等，让校长学员赞叹不已。

此次研修期间，校长学员们还于15日下午前往阿里巴巴进行了参访学习，了解数字化变革下的教育，并特别参观最重要的接待区域、G20峰会期间接待多国元首的中心区域—阿里9号馆。校长们表示，这样的跨界研学对于他们开阔视野和推进学生创新教育具有重要价值，并对他们思考教育走向提供了很好的视角。

第一期研修圆满结束，校长学员们从各自的角度分享了研修收获以及对当前我国教育改革发展、对自身学校面临的问题的关切和思索，要把本次研修学到的理念、理论和实践经验应用于办学实践中去。同时校长们还表示，通过本次研修与学友们结下了深厚友情，搭建了跨区域、跨学校的交流平台。

学员反馈：

对国家的方针政策有了更深入的了解，办学理念有了较大提升，顶层设计是办好学校的重中之重。

在校园管理理念，学校空间利用，课程发展方面，深深感受到组织安排的用心，收获良多！

时间紧凑，安排满满，希望学习的时间能够再多一点！

受益匪浅，相见恨晚！

本次活动邀请的专家所授课程都非常好，研学名校选择的也很好，希望以后能够有更多机会和专家、校长们学习交流！

2019-2020中小学校“卓越校长”高级研修班第二期课程将于12月5-7日在深圳市开班，点击蓝字查看活动详情。