2019-2020中小学卓越校长高级研修班邀您参会
时间:2019-11-20 17:27:29 热度:37.1℃ 作者:网络
关于举办2019-2020中小学卓越校长高级研修班的通知
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关学校:
为贯彻落实十九大精神、《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》《中国教育现代化2035》和全国教育大会精神要求,秉持人文交流和教育改革创新理念,加快推进教育现代化,服务新时代高水平教育对外开放和中外人文交流事业发展,经研究,教育部中外人文交流中心将联合中教启行教育科技(北京)有限公司(校长派·校长智库教育研究院)举办2019-2020“中小学‘卓越校长’高级研修班”,增强中小学校长及相关负责人员的人文交流意识、提升人文素养与人文交流能力,为推动基础教育中外人文交流奠定政策、知识与能力基础,助力中小学校长和相关负责人秉持人文交流理念开展教育教学工作。
现将有关事项通知如下:
一、组织单位
教育部中外人文交流中心
中教启行教育科技(北京)有限公司
校长派·校长智库教育研究院
二、培养对象
中小学校长及相关负责同志,欢迎区县教育行政部门的负责同志报名,每期60~80人
三、报名条件
(一)坚持正确的办学方向,忠于党的教育事业,师德高尚,坚持依法治教、依法治校,治学严谨,清正廉洁,事业心和责任心强;
(二)具有良好的发展潜质和创新精神,学校管理有特色,在推进素质教育和课程改革中取得较好成绩;
(三)具有良好的理论素养和一定的教育研究能力,积极开展学校管理研究,承担过区县及以上教育教学研究课题,发表过教育管理或教学研究方面的论文,或编著过教育管理或教学研究类著作。
四、研修时间及地点
(一)第一期(已结业)
时间:2019年11月14~16日(13日报到)
地点:浙江杭州
(二)第二期
时间:2019年12月5~7日(4日报到)
地点:广东深圳
(三)第三期
时间:2020年1月9~11日(8日报到)
地点:北京、雄安
(四)第四期
时间:2020年3月26日~28日(25日报到)
地点:四川成都
(五)第五期
时间:2020年4月28日~30日(27日报到)
地点:陕西西安
五、课程内容
(一)课程主线:《中国教育现代化2035》框架下的教
育开放与学校战略规划
(二)三大课程核心:教育开放、人文素养、教育创新
(三)课程模块:
1.基础教育发展与中外人文交流
2.教育对外开放与国际教育合作发展
3.校长管理与领导策略——校长人文素养培养
4.未来学校发展——人文交流特色学校建设
5.中外文化交流与中华传统文化教育发展
6.教育调研活动
(具体内容详见附件1)
六、教学方式
培训班将主要采用主题报告、案例分析、经验交流、现场观摩、分组研讨、汇报展示等方式进行。
七、教学师资
(一)基础教育领域政策专家、教育行业研究专家
(二)一线知名校长、名师
(三)知名企业家等
八、结业要求
(一)学校解读:每位参培校长需在结业前提交一篇论文或文章,就本校办学特色和案例进行解读,将择优收录至《未来学校优秀案例集》,并公开出版发行;
(二)心得分享:提交一篇优秀原创文章或办学心得感悟,择优收录至《名校长谈教育》校长智库系列丛书,并公开出版发行;
(三)书目推荐:推荐一本您在教育办学过程中读过的使您有所收获的书,并附个人读书笔记或心得,将在培训期间在“校长读书沙龙”等活动中交流使用,并有机会在校长派媒体平台进行公开分享。
九、研修成果
(一)学员将获得由教育部中外人文交流中心颁发的中小学“卓越校长”高级研修班结业证书;
(二)优秀学员有机会成为校长派·校长智库教育研究院智库专家成员,加入校长社群,与平台内智库专家交流研讨;
(三)优秀学员所在学校将被优先列为由中教启行教育科技(北京)有限公司(校长派·校长智库教育研究院)主办的“寻找未来学校”特色案例评选活动备选名单;
(四)教育成果及研究论文将优先推荐到校长派全媒体平台报道发表;同时对优秀学员进行个人专访,在校长派全媒体平台进行多角度、多形式的宣传报道。
十、培训费用
(一)学费4900元/人,包括2期课程(从5期中任选)的研修费用。
(二)学员食、宿、交通费用自理。
十一、报名
(一)本次研修班报名分为提交申请表、学员遴选、学员录取三个环节;
(二)最迟请于每期课程开班2周前填写报名信息。
十二、联系人
(一)中教启行教育科技(北京)有限公司(校长派·校长智库教育研究院)
(二)教育部中外人文交流中心
杜凌楠:010-64491850
附件:1.课程内容(拟定)
2.组织单位简介
附件1
附件2
教育部中外人文交流中心(CCIPE)
教育部中外人文交流中心是教育部直属事业单位,成立于2017年,其主要职能包括:开展人文交流的相关政策和基础研究,参与中外人文交流工作的顶层设计;参与组织安排中外人文交流机制高级别会晤、双方会议等活动;参与协调对接中外高级别人文交流机制外方委员会、机制中方成员单位和地方政府人文交流相关部门;承担中外人文交流机制项目的具体组织实施,开展相关业务领域的专业培训和国际交流合作;搭建中外人文交流的各类项目平台,为参与中外人文交流的机构和组织提供服务;开展中外人文交流政策宣传,跟踪、汇集、宣传和推广人文交流机制成果;完成教育部和有关部门、地方、学校委托的其他相关工作等。