主题为“促进人的全面发展，心理学赋能新教育”的第十五届中国心理学家大会于2021年11月6日上午9:00在北京拉开序幕。本届大会由北京和文化心理发展研究院和成功之道（北京）教育科技股份有限公司共同主办，由中国心理学会心理学标准与服务研究委员会提供学术支持。

本届大会依然采取“全云端、全公益、全覆盖”的会议。11月6日至11月9日期间，大会将会全程全天候在央视频、知乎、微信视频号、微博、抖音、快手等网络平台进行直播，直播间分“心理报告厅”、“心理会客厅”、“心理导学厅”、“心理云展厅”共计四个。大会包括专业报告、圆桌论坛、跨国研讨、专家会谈及项目发布会等百余场，邀请到了60余位国内外一流的心理学专家们汇聚一堂。专家们将对今年“双减”政策下如何用心理学专业知识应对教育新形势进行充分的分享与讨论，也将就行业的发展和创新进行深入的讨论。

第十届全国人大常委会副委员长，中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲同志，全国政协常委、中国家庭教育学会会长、原全国妇联副主席赵东花同志，十二届全国人大法制委员会副主任、原教育部部长助理、全国人大常委会副秘书长李连宁同志，大会终身名誉主席、中科院心理所原所长、中国心理学会原理事长、发展中国家科学院院士张侃教授，大会主席、中国心理学会原CEO、中国心理学会心理学标准与服务研究委员会主任梅建教授，大会执行主席、复旦大学心理研究中心主任、中国心理学会副监事长孙时进教授，中国心理学会前任理事长、亚洲心理协会主席、中科院心理所韩布新教授，中国心理学会CEO、常务副秘书长李志毅教授等领导和专家出席了开幕式。

第十届全国人大常委会副委员长，中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲同志在开幕式中致辞

顾秀莲副委员长在开幕式致辞中指出，人才的培养与教育的发展，已成为实现中华民族伟大复兴最关键的因素。此次大会的主题不仅是对教育本质的深入反思，同时，更是对心理学在教育领域如何发挥更大作用的积极探索。“心理学赋能新教育”中的新教育，应当强调以人为本、全面发展和家校一体。尊重孩子的个体差异，真正做到因材施教，夯实教育的四大支柱：学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。为实现以上目标，老师和家长应当提高自身的心理学素养，正如著名学习策略专家、6S学习策略的践行者和传播者朱淑玲老师所说“作为一名合格的家长或老师，不仅要心中有爱心，而且要脑中有理念、手中有方法。”

十二届全国人大法制委员会副主任、原教育部部长助理、全国人大常委会副秘书长李连宁同志在开幕式中致辞

李连宁主任在致辞中强调了党和国家对于建设社会心理服务体系和教育工作的重视，指出近年来党和国家有关教育的一系列举措都集中体现了以人为中心，促进人的全面发展的教育理念。在当前，很多学校的心理健康工作已经取得了一定的成绩，但大多还只是停留在“心理健康辅导”的层面。如何将心理学的理论与方法融入到学科教学、班级管理及家庭教育中，是下一步学校心理工作的重要方向和研究课题。李连宁主任对此次大会的主题表示肯定，并表示心理学与教育的充分融合，能为大家提供一个新的视角，打开一扇新的窗口。

在之后的致辞中，张侃教授、乐国安教授、孙时进教授及梅建教授同样强调了推动人的全面发展对于推动社会发展的必要性和迫切性，呼吁教育者与心理学者共同努力，抓住历史机遇，迎接挑战。

开幕式上还进行了第十五届中国心理学家大会全国卫星会点亮仪式。卫星会是本届大会首创的一种全新的会议模式。聚是一团火，散是满天星，大会以北京为主会场，在全国22个城市设置了分会场，以飨全国的心理学工作者与教育工作者。

卫星会点亮仪式后，进行了第三届全国社会心理服务十佳案例颁奖典礼。顾秀莲同志为最佳示范案例颁奖，获奖单位为驻马店市市长热线服务中心心理服务专线项目、北京市通州区未成年人心理辅导站项目。李连宁主任、赵东花主席为十佳案例颁奖。

开幕式的最后，韩布新教授进行了题为《为人父母宜与忌》的开幕主题报告。在报告中韩布新教授就当前的教育形势发表了自己的看法，强调了全面发展的重要性，并就当前家庭教育的困境作出了解读和指导。韩布新教授指出，精神发展是人的全面发展的根基，而家庭和父母作为塑造个人精神力量的源头，更应重视对孩子的归属感和意义感的培养。为人父母宜诚意正心、真爱与读书，忌贪天之功为己有、易子而教和知错不改。孩子的一生中会遇到很多重要的他人，但最重要的他人莫过于父母。家长应保持终生学习，提升自己，点亮孩子的方向，而不是把自身的焦虑投射在孩子身上。

在众多领导和专家的美好祝愿中，开幕式圆满结束，同时开启了接下来为期四天的精彩日程。敬请心理学从业者及爱好者关注线上直播，收获更多最新行业动态。

出席开幕式的领导、专家合影