小学生父母如何助力孩子快乐成长？为了传播科学的家庭教育理念和方法，创建良好的学校、家庭教育环境，形成强大的教育合力，2019年11月6日下午，河南省现代家庭教育研究院执行院长、河南省妇联专家讲师团公益讲师、全国家庭教育指导师培训导师、河南科技报·新闻周刊主编、北京大学文化讲师团家庭教育讲师陈瑞兰老师受邀到郑州市金水区农业路小学给到场的家长们做了《父母与孩子共成长》专题讲座。

肖遥精彩主持

陈瑞兰老师系统地讲授了小学生成长的内在规律，结合真实的家庭教育案例，分析孩子们出现问题的各种家庭原因，让父母学会理解孩子、信任孩子，进而引导孩子朝着积极、正面和健康的方向发展。通过讲座，陈老师让家长了解了家庭、学校学习环境的含义和陪伴的重要性，明白了学习环境与孩子学习成绩和身心成长的关系，要为孩子创造良好的家庭学习环境。

兴趣如何激发？陈老师针对家长们普遍困惑的“如何陪孩子走好小学关键期？学习习惯如何培养？如何让孩子爱上学习？”等问题，给家长们讲述了孩子的心理与生理特点，使家长意识到孩子的每件小事都蕴藏着教育的契机，并传授了家长必须帮助孩子树立的四大意识和习惯，即规则意识、独立意识、责任意识、任务意识。

陈老师强调家长要改变传统的教子观念，树立新时代的家训家风，掌握正确的家庭教育方法，创造和睦友爱的家庭环境及师生关系融洽的学校环境，学会运用科学的、理性的方式与孩子沟通交流，高效陪伴孩子，帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和阅读习惯，助力孩子健康成长，成为孩子学习的榜样。

与会家长表示，通过本次讲座不仅增长了知识、掌握了技巧，也从根本上改变了自身对孩子的教育理念，对家庭教育也有了更深入的理解，在以后的家庭教育过程中，将会更多地关注孩子综合素质的培养，做好孩子的榜样，和孩子一起成长。

“开展家校共育课程旨在引导家长重视家庭教育，走出家庭教育误区。”郑州市金水区农业路小学德育主任赵丹告诉记者，学校十分注重加强家校关系，尊重并重视家长在学生成长过程中的重要作用，不断争取家长的支持和配合，挖掘家长自身的教育资源，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，为取得好的教育效果打下坚实的基础。教育孩子责任重大，功在将来，利在千秋！孩子是社会的未来、家庭的希望，希望我们家校共育，形成教育合力，使每一个孩子都能适应未来，都能做一个对社会有用的人。

（本报记者 师志强）