原标题：【点赞】骄傲！咸宁学子在全国竞赛中获银牌，清华大学物理系伸出橄榄枝…

来源：咸宁网、鄂南高中

咸宁学子摘得全国物理竞赛决赛银牌

创中学生学科竞赛咸宁市历史最佳成绩

在前不久结束的第36届全国中学生物理竞赛省级复赛中，鄂南高中2017级高三（1）班朱周同学以湖北省理论考试第4名、总分成绩第5名荣获省级一等奖，并作为湖北省16名省队队员之一参加全国总决赛（咸宁市中学生学科竞赛历史上首次进入湖北省代表队）。

在总决赛中共有来自32个省、市、自治区及港澳地区的370名学生参赛，经过激烈角逐，评出一等奖103名，朱周同学以总分229分的成绩（距离金牌仅差4分）位列113名，荣获二等奖（银牌）。鄂南高中位列湖北省参赛高中总成绩第3名（华师一附中、黄冈中学位列第1、第2名）。朱周同学获得了清华大学物理体验营一等奖，并享有清华大学2020年招生录取的最高优录政策。

此外，该校2017级高三（1）班梅镭同学获得第33届中国化学奥林匹克湖北省赛区初赛一等奖。这些成绩均实现了该校乃至全市在学科竞赛中历史性突破。

▲左为朱周同学、右为左金辉老师

▲左为梅镭同学、右为江海英老师

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慧眼识才 一鸣惊人

“一切为了学生的发展”是鄂南高中的办学理念，让学生得到全面、充分及个性化的发展，让平凡变得优秀，优秀成为卓越是全体鄂高教职工的追求。

朱周于2017年从通山县镇南中学考入鄂南高中，班主任兼物理教练左金辉老师很快发现朱周对物理兴趣浓厚，于是在课后给了他一本与高中物理知识相近，但又有拔高的教材《新概念高中物理》。朱周每天利用课余时间自学，左老师每隔一段时间对他进行一次测试。在不到三个月的时间里，朱周已经自学完成了该书三册的内容，虽然他以前从未参加过物理学科竞赛的有关学习和训练，但他的自学能力以及对物理知识的领悟能力，让左老师认定他是个物理竞赛的“好苗子”。

左老师将自己的想法与朱周交流，也更加坚定了朱周学好物理的信心。从那时起朱周开始专心备赛物理。左老师为朱周制定了周密的学习计划，教材、参考书都帮他一一把关。他总能在很短的时间内完成教练布置的高强度训练题。自学能力强、执行力强是左老师对朱周的评价。时间到了2019年上半年高二下学期，高考备考紧张有序，朱周因备战物理竞赛，文化课总成绩有所下滑，而物理竞赛题也遇到了一些瓶颈。“我不会的，同学也不会，没人交流。”朱周沉浸在自己的物理世界，出现了疲惫期。左老师一次次与他推心置腹交流谈心，给了他很大的信心。“物理竞赛表面上与高考文化课学习有冲突，但在这个过程中我的思维能力是常规学习不能达到的，而且竞赛还锤炼了我坚韧的意志力。到比赛结束，还有近一年时间，我一定能赶上大家的复习进度。”朱周自信满满的说。他调整好心态，又满血复活的投入到物理竞赛题海中。

同样，痴迷化学的梅镭，初中毕业于通山县实验中学，化学成绩在班级中不是最好的，但他为奇幻的化学实验所吸引，三个小时的实验，经常站着一动不动。2018年他曾与两名队友一同获得中国化学奥林匹克湖北省初赛二等奖，在两名队友因多种原因选择放弃的情况下，他依然没有气馁，只身一人北上集训。化学教练江海英说：“每个孩子都有自己的兴趣，兴趣给了他们克服困难的勇气和决心。”

科学谋划 奋起直追

鄂南高中是咸宁市政府举办的我市唯一一所省级重点高中和省级示范高中，其教育质量、教育成果备受市民关注。如何提高教育教学质量，向社会交上满意的答卷，鄂南高中全体教职员工都在思考。湖北省其他重点高中学科竞赛工作启动早、机制成熟，每年通过学科竞赛保送、自主招生向清华北大等知名高校输送了一大批优秀学生。2017年底，鄂南高中领导班子审时度势，科学谋划，作出了组建学生学科竞赛部的决定，为了补齐短板，学校在人力、物力、财力上对竞赛工作予以倾斜，推进学科竞赛早出快出成果。

竞赛部成立之后，以个人自荐、学科组推荐的方式，组建了学科竞赛教练团队，教练们负责基础理论知识的培训以及竞赛课程学习目标、学习计划的制定；竞赛队员，则按照个人兴趣爱好，在奥赛班进行遴选。竞赛部制定了相关管理制度，考勤、奖励、教练学案归档、教练外出培训、教练团队定期交流会商、学生定期测评等一系列制度相继落地生根，为学科竞赛系统化推进，为尖子生的培养工作提供制度保障。

克难奋进 玉汝于成

物理竞赛团队组建之初，一切从零开始。没有经验，老师们找有竞赛经验的同行学习，多次赴华师一附中、黄冈中学取经；没有教材，就与专业竞赛培训机构联系；没有数字化实验室，学校主动寻找本地资源，与湖北科技学院进行合作，建立竞赛实训基地。一年多来，学校及教练老师多次资助朱周同学赴武汉大学、华中科技大学进行试验操作，到杭州参加相关学习培训。先进的实验设备、师资力量，为他进入复赛、闯进决赛奠定了坚实的基础。此外，学校大力推行“阳光资助”政策，为品学兼优而家庭困难的学生提供帮扶，解决他们的后顾之忧。

化学竞赛团队虽然起步晚，工作基础差，各种困难大，但化学竞赛教练团队没有退缩，主教练江海英老师仔细研读化学竞赛初赛、决赛考纲，制定教学框架。上网找资料，自己买教材，梳理知识点，制作PPT，布置课后习题，安排时间考试，进行试卷批改讲解……不仅如此，教练团队还经常在学生心理辅导中心为尖子生举办各种特色活动，舒缓他们紧张的神经，为他们进行“心理按摩”。

竞赛部负责人雷奇华老师说：“老师是学生的镜子，学生是老师的影子，要求学生做到的，我们老师要先做到，只有老师优秀了，学生才可能更优秀。”一天，一份全英文的亚洲奥林匹克物理试题难倒了在场的几位物理教练，他们立即想到了向学校英语教师请教，可是英语教师不懂物理。最后校友工作办公室联系到了在美国留学的物理学博士校友，帮助翻译才顺利解决了难题。这些只是鄂南高中学科竞赛过程中一个个小小的缩影，折射出的却是全体教师不畏艰辛、精诚团结、乐于奉献、服务学生的职业操守。

志存高远 创造未来

2018年鄂南高中新一届领导班子确立了“依法治校、学术治校、民主治校、科学治校”的治校方略，以“把工作当作事业干，把事业当作生命看”的工作精神和“令行禁止、雷厉风行”的工作作风推动学校各项教育教学改革工作，成立了“尖子生培养与高校招生工作研究小组”，在一年多的时间里，实现了尖子生培养、高校招生工作、学科竞赛工作重大突破。该校主要负责人表示，下一步学校将以更加奋发有为的姿态，更加蓬勃的朝气投入到“新课程、新课标、新高考”的改革浪潮中。进一步体系化、整体化推进学科竞赛与尖子生培养工作，加大资源投入，科学精准施策。一是组建真正意义上的奥赛班，科学精准遴选苗子；二是认真挑选组建教练团队，加大奥赛教练的引进、培训、奖励、约束力度；三是采取内外结合，专兼结合方式，解决目前学校奥赛教练力量不足、能力不够、信息不畅等问题，与武汉大学、华中科技大学、湖南大学等知名高校和专业培训机构合作，逐渐形成以内为主、以外为辅的教练队伍；四是加大对奥赛工作的政策研究、策略研究，加快信息收集和对外交流。进一步拓宽优秀学子上重点大学的途径，为学校乃至全市有拔尖创新潜质的优秀学子提供有效指导，通过三年努力，圆梦理想大学。

潮平两岸阔，风正一帆悬。走进新时代，鄂高人正迈着矫健的步伐，向“建设荆楚一流名校和办学子向往的优质特色高中”目标奋进，为推动咸宁多出人才、快出人才、出好人才作出更大的贡献！

新闻链接

五大学科竞赛是指数学、物理、化学、生物、信息科学五门学科竞赛，是在教育部统筹安排下，由各学科学会举办的重大赛事，是国家选拔学科拔尖人才和创新型人才的最权威的竞赛，是我国参与国际范围内有关基础学科研究、科技竞争的关键领域，已成为科教大国较量的重大舞台。五大学科竞赛也成为重点高中向知名大学输送人才的重要渠道，成为优质高中竞相角逐的领域和衡量高中综合实力的重要指标之一。不同学科竞赛时间、赛制略有不同。如全国中学生物理竞赛始于1984年，每年举行一次，竞赛分为市级初赛、省级复赛、全国决赛，比赛成绩成为高校自主招生综合评价的重要依据，决赛前50名入选国家集训队的学生具有保送清华大学、北京大学的资格，决赛50名以后和复赛赛区一等奖的学生也具备名校自主招生资格，可获得不同等级的降分录取政策。

教练个人简介

左金辉，男，1990年毕业于湖北大学，中学物理高级教师，鄂南高中知联会副会长，市科协委员，咸宁名师。从教近三十年，所带学生数十人进入清华、北大、香港中文大学等著名高校；担任物理奥赛教练，指导学生获得赛区一等奖、全国总决赛二等奖；担任教研组长十多年，指导多名青年教师成为教学骨干。

育人心语：享受宁静，追求淡泊

江海英，女，2014年毕业于华中师范大学，中学化学一级教师，中共党员。硕士学历，咸宁市事业单位“招硕引博”引进人才。现任鄂南高级中学化学学科竞赛教练、高三（3）班、三（6）班化学科任老师，指导学生获第33届中国化学奥林匹克竞赛初赛一等奖。

育人心语：勤学慎思，明辨笃行