本期光明网理论学术动态导读关注经济发展、工业生产、校园欺凌、学校党建、家国情怀等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

【吕薇：完善创新系统以提升创新质量和效率】

国务院发展研究中心创新发展研究部研究员吕薇表示，当前，我国经济发展正处于转型升级的关键时期，创新驱动发展已经成为国家战略。经过多年的发展和积累，我国创新能力明显增强。面对高质量发展要求和新一轮科技革命和产业变革趋势，迫切需要提升创新的质量和效率，有效发挥创新对经济转型升级的引领作用。传统的创新管理不适应创新驱动发展，下一阶段的关键任务是在新形势下如何改善庞大的创新系统，转变创新治理模式，为创新发展提供制度支撑。在这一过程中，重点是要处理好政府和市场的关系，建立产学研协同创新体系，营造有利于创新的生态环境，调动全社会创新积极性。第一，有效发挥政府作用。第二，完善创新体系，提高科技成果供给质量，促进科技成果转化和新技术扩散应用。第三，建立公平竞争的市场环境，转变市场监管方式。第四，培养造就创新型人才梯队。第五，积极推进数字化技术驱动的创新。

摘编自《经济日报》

【唐中林、文传浩：工业生产要在现代化生态环境治理体系下的有序发展】

重庆工商大学长江上游（流域）复合生态系统管理创新团队唐中林、文传浩认为，工业生产如何实现在现代化生态环境治理体系下的有序发展、高水平发展？实现工业生产的生态风险最低、生产效益最大化的最佳平衡？当前应重点从3个方面着手。一是强化工业生态风险防控的顶层设计，防范生态环境重大风险的“黑天鹅”。坚持生态优先、绿色发展的生产发展理念，直面工业行业的突出矛盾、问题，遵循工业企业演进、演化的客观规律，坚决清理低效高污染企业，坚决淘汰落后产能，指导工业企业合理布局。二是由点到面科学评价工业生态风险，防范生态环境重大风险的“灰犀牛”。不仅应加强在“点”上对工业企业的生态风险评估，同时也应从“面”上加强工业生态风险的科学评价，合理划定不同工业类型的布局红线、功能分区。三是以新兴技术为支撑，强化工业生态风险预警体系。以大数据、深度学习等技术手段合理预测危化工业各环节的生态环境风险，以健全的生态风险预警体系将工业生态风险降至最低。

摘编自《中国环境报》

【郑若玲、凌磊：校园欺凌为何屡禁不止】

厦门大学高等教育质量建设协同创新中心教授郑若玲，厦门大学教育研究院博士生凌磊指出，为什么校园欺凌事件屡禁不止？这与校园欺凌的特点有关。第一，校园欺凌有极强的隐蔽性，不易被老师及家长察觉。校园欺凌行为往往发生在课间休息及放学回家途中，施暴学生在实施欺凌行为后通常会威胁受害者不许向老师及家长报告，否则将实施更加严重的暴力行为。第二，没有明确的规则认定哪一类具体行为属于校园欺凌行为，使得施暴者找到诸如“开玩笑”“嬉戏打闹”等借口堂而皇之地避免处罚，致使校园欺凌行为向更高级别发展。第三，家长、学校和社会对校园欺凌的认识不足。家长往往认为未成年人之间的一些不良言语、行为等是无意的、伤害程度不高的一般行为，没有认识到校园欺凌行为对青少年身体及心理产生的严重伤害。第四，遭受校园欺凌引起的心理伤害，需要长时间的心理咨询和心理辅导，如果处置不当，极易引发焦虑症、抑郁症、精神分裂症等心理及精神疾病。

摘编自《光明日报》

【郭立场：夯实学校党建助力培育优秀人才】

河南信阳师范学院副教授郭立场指出，教育的根本任务在于立德树人，在于培养人才，帮助学生扣好“人生的第一粒扣子”。心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。全面加强党的建设，让党的旗帜在学校高高飘扬，将学生吸引凝聚在党的周围，是全面落实立德树人的内在要求和客观需要。从国际上看，国际秩序正在大变革大调整，思想文化领域斗争变得非常复杂。从国内看，随着全面深化改革、全面从严治党等深入推进，各种问题和矛盾交相叠加。如果不主动去占领思想阵地，不引导学生树立正确的思想与价值观，那么错误思想便会乘虚而入。“欲筑室者，先治其基。”确保党的领导在学校充分发挥作用，必须树立大抓基层大抓支部的鲜明导向，层层落实责任，把党的建设贯穿办学育人全过程，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

摘编自《中国教育报》

【周显信、袁丽:弘扬新时代的家国情怀必须在知行合一上下功夫】

南京信息工程大学马克思主义学院周显信、袁丽表示，弘扬新时代的家国情怀，需要做到内化于心、外显于行的统一。把爱国之情转化为强国之志和报国之行，必须在知行合一上下功夫。一是保持实现伟大梦想的战略定力。中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，树立排除艰难险阻的勇气，任何人、任何势力都无法撼动我们逐梦圆梦的决心。二是用初心与使命滋养全社会的家国情怀。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心与使命，也是新时代最崇高的家国情怀。三是自觉同形形色色的分裂行为作斗争。坚持爱国爱党爱社会主义的统一，推进两岸和平统一大业早日完成。四是建设大同世界的人类情怀，致力于构建人类命运共同体。

摘编自《新华日报》

（光明网记者 李贝整理）

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